Enseñanza Universitaria en la Era de la Información

Enseñanza Universitaria en la Era de la Información

Educación en la Universidad

Cuando hablamos educación en tecnología, nos referimos a un enfoque pedagógico para la relación ciencias, tecnológica y sociedad que cobra vida a la integración, escuela y comunidad, utilizando lo teórico y lo práctico o viceversa, con el apoyo de la reflexión acción, que se reconoce la dimensión social de la ciencias y tecnología.

Es importante resalta los esfuerzos que hace el gobierno nacional en cuanto al acceso de las TIC, como la creación de infocentros, los CEBIT, los créditos otorgados de equipos de computación al docente, la creación RENADIT, entre otras.

Esta tecnología permite orientar al docente, que sea investigativo, que posea habilidades destrezas para luego iniciar el camino de construcción, conocimiento, crecimiento de todos sus estudiantes, con pensamientos críticos y reflexivos. Nosotros como docentes debemos continuar haciendo el camino, utilizando la unión de la universidad, escuela, comunidades, y estado, para seguir construyendo la formación y actualización del docente, niños y jóvenes de Venezuela.

Software Libre

Este se encarga que el usuario tengo libertad para ejecutar, copiar, distribuir, estudiar, cambiar, para buscar el beneficio de su entorno.

Software Privativo

Esta encargado de limitar al usuario, de modificar o redistribuirlo, no tendrán acceso al código de fuente, es comercial y costoso, puesto que el único que tendrá acceso solo el fabricante.

Clase Virtual

Ella nos ofrece la facilidad de manejar los contenidos del tema, por medio del uso de la tecnología para tener un aprendizaje para que la clase sea más motivadora y participativa.

También ofrece la enseñanza, acceso a bibliotecas electrónicas, imágenes altas resoluciones y fomenta la comunicación simultáneamente entre el emisor y receptor, ósea el docente y estudiantes.